Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Internet a jeho vliv na dnešní společnost

Internet a jeho vliv na dnešní společnost

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Martin Ostrowski
Šetření:17. 09. 2016 - 01. 10. 2016
Počet respondentů:366
Počet otázek (max/průměr):15 / 14.32
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:83 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.02:19
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-3 PDF-4 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den vážení respondenti,

v rámci výuky Českého Jazyka nám byl zadán projekt, k vytvoření sociologického průzkumu na libovolné téma.

Mým tématem, jak už je z názvu patrné, je internet a jeho vliv na dnešní společnost. Každým rokem se komunikační technologie výrazně vyvíjí a s nimi rukou v ruce i internet. Je dostupný téměř v každé domácnosti a nejspíše je brán, jako samozřejmost. Uvědomujeme si však, jak nás ovlivňuje?

Tím bych Vás tedy požádal o Váš subjektivní názor, při zodpovězení mých anketních otázek.

Odpovědi respondentů

1. Pohlaví:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Žena24667,03 %67,21 %  
Muž12132,97 %33,06 %  

Graf

2. Věk:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
18- 2516544,96 %45,08 %  
26- 358723,71 %23,77 %  
0-176818,53 %18,58 %  
36- 45297,9 %7,92 %  
Starší než 45184,9 %4,92 %  

Graf

3. Vzdělání:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Střední s maturitou15441,96 %42,08 %  
Vysoké11531,34 %31,42 %  
Základní7520,44 %20,49 %  
Střední bez maturity236,27 %6,28 %  

Graf

4. Bydliště:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Velkoměsto (nad 100 000 obyvatel)13737,33 %37,43 %  
Malé město (do 40 000 obyvatel)12333,51 %33,61 %  
Střední město (do 99 000 obyvatel)6116,62 %16,67 %  
Vesnice (do 500 obyvatel)4612,53 %12,57 %  

Graf

5. Kolik času trávíte na internetu denně ( v průměru):

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
3 až 5 hodin15642,51 %42,62 %  
1 až 2 hodiny10328,07 %28,14 %  
Více než 6 hodin9024,52 %24,59 %  
do 1 hodiny184,9 %4,92 %  

Graf

6. K čemu internet nejvíce využíváte?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Vyhledávání informací11130,25 %30,33 %  
Relax a zábava10628,88 %28,96 %  
Komunikace s přáteli9726,43 %26,5 %  
práce164,36 %4,37 %  
Zaměstnání10,27 %0,27 %  
vzdělávání, práce10,27 %0,27 %  
všechny odpovědi (každá částečně)10,27 %0,27 %  
připojení do školy/ práce10,27 %0,27 %  
kombinace všech tří variant a rovněž k pracovním činnostem10,27 %0,27 %  
úplně ke všemu, nejde určit10,27 %0,27 %  
samozřejmě že primárně práce a škola, dále vše uvedené a spousta dalšího10,27 %0,27 %  
Práce a učení10,27 %0,27 %  
pracovně10,27 %0,27 %  
informace a přátelé10,27 %0,27 %  
vše dohromady10,27 %0,27 %  
používám ho při práci10,27 %0,27 %  
Relax, zábava + Informace10,27 %0,27 %  
všechny výše zmíněné odpovědi10,27 %0,27 %  
práce, škola10,27 %0,27 %  
vyhledávání informací a ve stejné míře bych doplnil i zpravodajství, pokud nebylo myšleno v tom vyhledávání informací10,27 %0,27 %  
pornografie10,27 %0,27 %  
všechny 3 výše uvedené a kvůli práci10,27 %0,27 %  
relax,zábava,ale i vyhledávání informací10,27 %0,27 %  
ke všemu z uvedeného10,27 %0,27 %  
Informace, komunikace s přáteli, hledání a srovnání výrobků, mapy, tv, hudba10,27 %0,27 %  
vyváženě10,27 %0,27 %  
kombinace zabavy a vyhledavani informaci (pracovnich i nepracovnich)10,27 %0,27 %  
práce (IT obor) + zábava 10,27 %0,27 %  
Sledování filmů, zpracovávání dokumentů.10,27 %0,27 %  
relax a zabava i vyhledavani informaci10,27 %0,27 %  
Relax, zábava i vyhledávání informací10,27 %0,27 %  
Všechny zmíněné možnosti10,27 %0,27 %  
komunikace a vyhledávání informací10,27 %0,27 %  
vše výše + celá prac. doba10,27 %0,27 %  
k práci10,27 %0,27 %  
vše výše zmíněné 10,27 %0,27 %  
všechno uvedené10,27 %0,27 %  
práce i zábava10,27 %0,27 %  
NAKUPOVÁNÍ + KOMUNIKACE + VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ10,27 %0,27 %  
práce, komunikace s přáteli, relax, zábava, vyhledávání informací10,27 %0,27 %  
sledování porna10,27 %0,27 %  

Graf

7. Dovedete si představit život bez internetu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše ne16244,14 %44,26 %  
ne8122,07 %22,13 %  
Spíše ano7620,71 %20,77 %  
Ano4813,08 %13,11 %  

Graf

8. Myslíte si, že je internet schopen nahradit verbální komunikaci?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne18349,86 %50 %  
Spíše ne12634,33 %34,43 %  
Spíše ano4010,9 %10,93 %  
Ano184,9 %4,92 %  

Graf

9. Ovlivňuje podle Vás internet vývoj dnešních dětí?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano, v negativním26873,02 %73,22 %  
Ano, v pozitivním7921,53 %21,58 %  
Ne205,45 %5,46 %  

Graf

10. Je internet nebezpečný?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše ano15040,87 %40,98 %  
Spíše ne9425,61 %25,68 %  
Rozhodně ano6417,44 %17,49 %  
Rozhodně ne174,63 %4,64 %  
Je to na každém z nás, na každém člověku zvlášť, ale rizika tu jsou jistě obrovské!10,27 %0,27 %  
záleží na tom, jaká část (stejné jako s tím vývojem)10,27 %0,27 %  
ani i ne, záleží na tom, jak ho kdo používá a je to stejné jako u předešlé otázky, nelze odpovědět jednoznačně, internet děti ovlivňuje pozitivně i negativně10,27 %0,27 %  
Záleží na přístupu uživatele10,27 %0,27 %  
může být nebezpečný, jako jakýkoli komunikační prostor, který umožňuje anonymitu 10,27 %0,27 %  
Nebezpečný :D No tak to teda nevím, jak to myslíte pane Ostrowski. Pominu-li nepřesnost otázky, řekla bych, že ano. :D <3 10,27 %0,27 %  
lidé se na něm stávají závislými10,27 %0,27 %  
Záleží na tom v jakých vodách se internetový serfař octne, a také jak moc je zkušený... Neměl by si tedy troufat na příliš nebezpečné vody10,27 %0,27 %  
Může být10,27 %0,27 %  
záleží na uživateli10,27 %0,27 %  
ano i ne10,27 %0,27 %  
záleží jak jsou lidi poučení10,27 %0,27 %  
Záleží co si představuješ pod slovem nebezpečný.10,27 %0,27 %  
môže byť nebezpečný, ale aj veľmi užitočný10,27 %0,27 %  
Záleží jak v čem a jak pro koho. 10,27 %0,27 %  
Jako jakýkoli jiný výrobek a komunikační prostředek10,27 %0,27 %  
Spíše ano, ale záleží na přístupu, důvodu a oblasti jeho používání. 10,27 %0,27 %  
je to jen nástroj, nebezpečnost je ve způsobu přístupu k němu10,27 %0,27 %  
Zalezi jak se pouziva10,27 %0,27 %  
Nebezpeční jsou pouze lidé.10,27 %0,27 %  
jak pro koho10,27 %0,27 %  
Může být nebezpečný za určitých okolností.10,27 %0,27 %  
muze byt10,27 %0,27 %  
záleží na úhlu pohledu10,27 %0,27 %  
muze byt dobry sluha ale zly pan10,27 %0,27 %  
Dobrý sluha, ale zlý pán.10,27 %0,27 %  
internet je nástroj ... a je jen na každém člověku jak se rozhodne ho využívat. 10,27 %0,27 %  
Internet je prospěšný když si dítě vyhledávání informace na internetu,ale může být i nebezpečný,jako když se s někým,koho zná jen po internetu setká v reálném životě a ona tam místo sedmnáctileté krásné dívky bude stát osmdesátiletá paní a někde z rohu se vynoří dva svalnatci. 10,27 %0,27 %  
Záleží, jak s ním člověk zachází10,27 %0,27 %  
dá se zneužít jako vše ostatní, sám o sobě nebezpečný není10,27 %0,27 %  
tzt10,27 %0,27 %  
Může být.10,27 %0,27 %  
záleží, jak ho používáme, pokud správně, tak ne10,27 %0,27 %  
Není nebezpečný, pokud ho člověk umí používat.10,27 %0,27 %  
sám o sobě ne, záleží, jak ho kdo využívá/zneužívá10,27 %0,27 %  
Jak v čem10,27 %0,27 %  
Záleží na tom, co na internetu dělám.10,27 %0,27 %  
Ne ve smyslu, ze se díky němu daji zjišťovat informace a komunikovat s lidmi z jiného konce světa, ano ve smyslu, ze by neměl lidi tolik ovlivňovat, omezovat a shazovat, dětem třeba bere možnost na normální dětství n10,27 %0,27 %  
ano i ne, podle použití10,27 %0,27 %  
Jak kdy10,27 %0,27 %  
Je potřeba zachovávat určitá bezpečnostní pravidla, aby byl bezpečný.10,27 %0,27 %  
ne, internet nebezpečný není, lidé kteří jej používají ano10,27 %0,27 %  

Graf

11. Cítíte se s internetem svobodnější?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne22461,04 %61,2 %  
Ano14338,96 %39,07 %  

Graf

12. Proč se cítíte svobodnější? (Odpovězte pouze pokud jste u otázky č. 11 odpověděli ano

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Přístup k informacím 21,92 %0,55 %  
mohu pracovat odkukoliv21,92 %0,55 %  
Především protože mám přístup k mnoha informačním zdrojům, které nejsou omezeny hranicemi, mohu své názory vyjadřovat na sociálních sítích nebo například na blogu, diskutovat s lidmi z prakticky celého světa,... 10,96 %0,27 %  
Je mou věcí, kde získávám informace, které potřebuji. 10,96 %0,27 %  
Nemusím kvůli všem informacím zbytečně někam volat, nebo nemusím číst encyklopedie, atd.10,96 %0,27 %  
Do jisté míry rozšiřuje možnosti a ulehčuje práci.10,96 %0,27 %  
Mohu si kdykoliv vyhledat jakékoliv informace a anonymně, nemusím se stydět před ostatními10,96 %0,27 %  
nevím10,96 %0,27 %  
Mám větší přístup k informacím, tudíž se vice divím a mohu si zde spoustu věcí ověřit. Není tak jednoduché podvést mě 10,96 %0,27 %  
okamžitý přístup k informavcím, komunikace10,96 %0,27 %  
ostatní odpovědi lepší zjišťování informací
9: a proč myslíte, že nemůže ovlivňovat oběma způsoby (otázku jste nepoložil 'kterým směrem více')?
Myslím, že internet by se dal považovat za projev svobody slova. Každý může sdělit jakýkoliv názor, zjistit jakoukoli informaci. S touto velkou mírou svobody však přichází i obrovská zodpovědnost, jak s touto svobodou naložíme.
Přináší svobodnější přístup k obrovskému množství informací. Přináší řadu jednoduchých a užitečných nástrojů pro život (datové schránky, veřejné seznamy atd.)
Nikam nemusím, když chci získat třeba informace o lékaři, vlakovém spojení, obchodech, jak se kam dostat, řešit platby.... Vše, z pohodlí domova
Rychlost šíření informací a možnost ověření faktů,
Dostupnost informací
vyhledávání libovolných informací apod.
Získávám více informací o světě, o tom co svět nabízí.
Svoboda projevu, možnost získat jinak zatajované informace, komunikace s lidmi z celého světa
Svobodná se cítím spíše v reálném životě, internet je zkratkovity a nepojme osobnost jako celek.
Lze vyjadrit co citim ci chci sdelit, kdykoliv a komukoliv
například při cestování mám možnost se podívat na další spoje
Mohu snadno vyhledat spoustu informací v oboru který studuji, nachází se zde super pracovní nabídky, když se někam potřebuji dostat a cestovat, je to super urychlení času, než třeba chodit na nádraží se informovat.
mohu si sama zjistit veci, jednodusi naplánovat cestu, výlety
Nemusím s lidmi mluvit osobně, tudíž nižší šance ztrapnění se, můžu být kým chci, můžu se na chvíli odpoutat od reality
mohu si najít různé informace, které třeba oficiální místa tají
Na internetu je mnoho věcí k dosažení pokud je člověk trochu šikovný bez vlivů jiných lidí...
větší dostupnost informací ze všech koutů světa okamžitě (sice mohou být účelově podány, ale nejsou již účelově upraveny dále tak, jak se to děje např. v českém tisku (předpokladem je samozřejmě schopnost si je v původním jazyce přečíst a schopnost je vůbec vyhledat), možnost komunikovat s kýmkoli
Nabízí spoustu "nových" možností.
Vice možnosti informaci
rychlý dostupný zdroj informací, např. jízdní řády
Je skvělé, že díky internetu v mobilu mám vždy přístup k informacím, které mi mohou výrazně zpříjemnit život (jízdný řady apod.)
víc informací, víc možností
Můžu si vybrat názor který je mi nejbližší.
Mohu být v kontaktu s mnoha různými lidmi.
Mohu si kdykoliv vyhledat cokoliv. Mám svobodný přístup k informacím.
Na internetu si najdu vse co potrebuju a jeste daleko vic
Kvůli možnosti: dávat názory a kritizovat cokoli - veřejně, beztrestně a bez politické korektnosti.
Můžu lépe odhalit lživá tvrzení propagandy.
Za jist=ych okolností dokáže být docela užitečný.
mohu se vyjadřovat svobodně, nejsou mi upírány informace, atd
NE
Protože mám libovolný přístup k informacím
online se clovek tolik nestydi vyjadrit nekte myslenky, starosti
muzu co chci, kam chci, kdy chci
Mohu zjistit více informací, odpadá finanční bariéra při komunikaci.
přístup k unformacím
Protože se dokáži lépe vyjádřit psaním než mluvením, hádám... A nebo ne, jen je to pohodlnější.
Můžu získat více informací
snadný přístup k informacím, možnost komunikace s lidmi na dálku, internetové obchody, bankovnictví...
Mohu projevit svůj názor i pod anonymitou, anonymně hlasovat apod.
Mohu se bavit s kým chci. Nejsem determinován místem.
mobilita
Protoze mam pristup k informacim z celeho sveta, z nich muzu kriticky vybirat ty relevantni.
usetri mi spousty casu a starosti
protože mám dostupnost mnoha informací na jedno kliknutí a tímpádem více času na dělání jiných věcí, než je zdlouhavé shánění informací na vlastní pěst, po knihovnách, apod. Samozřejmě nelze věřit všemu, co se píše, ale svoboda volby věřit nebo nevěřit tomu co čtu je součástí svobody celkové.
Snadnější vyhledání informací, rychlejší korespondence (mail).
necitim se
Mohu bezproblémově komunikovat s kýmkoliv z celého světa, dostávají se ke mne informace i z (pravděpodobně) neovlivněných zdrojů
možnost anonymity
pristup k informacim, ktera tradicnimi medii nemohou projit vinou cenzury; nizke naklady na samizdat
Můžu si sama vyhledávat informace a zábavu, jakou chci.
Snáz si mohu vyhledat informace a vytvořit vlastní názor
mám díky němu větší rozhled o svém oboru, kontakty s lidmi v zahraničí atd.
možnost online nákupů
mohu si stahovat učebnice a nemusím kvůli tomu do města (bydlím na vsi)
Mohu si zde vyhledat různé informace, nejsem odkázaná jen na knihy nebo okolí. V tomto směru šetří čas.
Nemusim chodit na pivo abych si pokecal... .
muzu si cokoliv a kdykoliv zjistit ale na druhou stranu nici soukromi
je kdykoliv cokoliv mozne dohledat a najit
Není potřeba chodit házet dopisy do schránky, je mnohem jednodušší si dohledat jakékoliv materiály.
více informací, větší přehled, více možností
mohu si vše anonymně vyhledat
internet nás v mnohém svazuje, ale zase nám dává svobodu v seberealizaci, vyhledávání informací atd
Jsem samostatnější
Mohu si dohledat mnoho informací, rychle a bez využití jiného informačního zdroje. To dává určitou svobodu.
člověk může být více sám sebou, být členem nějaké komunity, menšiny...
Není zde skoro žádné omezení.
snadné získávání informací,
více informací z mnoha zemí a v několika jazycích
snadná komunikace
nezkreslené informace
jizdni rady, domluva, hledani informaci
mám vice možností resp. méně omezení
možnosť bezprostrednej komunikácie, všetky informácie dostupné okamžite na internete
snazší hledání informaci
Nabízí mi mnoho možností
otevírá mi svet5
více možností a informací
proste citim
Najdu vše, co potřebuji. Rychle, všude.
Mohu si cokoli dohledat a mohu komunikovat s přáteli
Můžu si dělat co chci
Bez něj bych musel zdlouhavě hledat informace a i komunikovat s přáteli
Odpovedel jsem ano, ale nevim jak to zde vysvetlit.
mám jistotu, že když mi nikdo neporadí, můžu zkusit najít pomoc na internetu
NAKUPOVÁNÍ + KOMUNIKACE + VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ
Mám snazší přístup k informacím z více zdrojů, takže se mohu dostat k pravdivým údajům z mnoha oblastí rychleji a bezpečněji, ne jindy
Na internetu je možné (véce či méně) anonymně vyjádřit názor.
Pokud potřebuji něco vyřešit, můžu to udělat okamžitě.
Větší možnosti, ať už jde o vědomosti nebo nákupy.
9288,46 %25,14 % 

Graf

13. Myslíte si, že internet narušuje Vaše soukromí?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše ano13436,51 %36,61 %  
Spíše ne13135,69 %35,79 %  
Ano5615,26 %15,3 %  
Ne4612,53 %12,57 %  

Graf

14. Věříte v závislost na internetu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano34192,92 %93,17 %  
Ne267,08 %7,1 %  

Graf

15. Myslíte si, že kvůli internetu ztrácíte čas?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše ano13235,97 %36,07 %  
Spíše ne10929,7 %29,78 %  
Ano9926,98 %27,05 %  
Ne277,36 %7,38 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Nebyly nalezeny žádné zajímavé souvislosti mezi odpovědmi.

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Pohlaví:

2. Věk:

3. Vzdělání:

4. Bydliště:

5. Kolik času trávíte na internetu denně ( v průměru):

6. K čemu internet nejvíce využíváte?

7. Dovedete si představit život bez internetu?

8. Myslíte si, že je internet schopen nahradit verbální komunikaci?

9. Ovlivňuje podle Vás internet vývoj dnešních dětí?

10. Je internet nebezpečný?

11. Cítíte se s internetem svobodnější?

13. Myslíte si, že internet narušuje Vaše soukromí?

14. Věříte v závislost na internetu?

15. Myslíte si, že kvůli internetu ztrácíte čas?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Pohlaví:

2. Věk:

3. Vzdělání:

4. Bydliště:

5. Kolik času trávíte na internetu denně ( v průměru):

6. K čemu internet nejvíce využíváte?

7. Dovedete si představit život bez internetu?

8. Myslíte si, že je internet schopen nahradit verbální komunikaci?

9. Ovlivňuje podle Vás internet vývoj dnešních dětí?

10. Je internet nebezpečný?

11. Cítíte se s internetem svobodnější?

13. Myslíte si, že internet narušuje Vaše soukromí?

14. Věříte v závislost na internetu?

15. Myslíte si, že kvůli internetu ztrácíte čas?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Ostrowski, M.Internet a jeho vliv na dnešní společnost (výsledky průzkumu), 2016. Dostupné online na https://internet-a-jeho-vliv-na-dnes.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.